【巡礼·交流合作】助力民间对外交流交往提升教育教学国际化

发布部门：宣传部发布时间：2022-09-16

学校国际交流工作紧紧围绕“培养具有卓越女性领导力、国际视野和跨文化交流能力的优秀女性人才”的人才培养目标，致力于建设高质量国际妇女教育交流中心和民间妇女对外交流交往窗口，以大力推动国际化建设提质增效为抓手，在服务国家外交开展国际妇女干部培训、教师访学与进修、学生海外校际交流等方面取得较大进展。

牢记彭丽媛教授的嘱托，

办好“女性领导力与社会发展”

社会工作专业硕士项目研修班

学校于2016年成立国际教育学院，首次面向发展中国家女官员招收“女性领导力与社会发展”社会工作专业硕士项目留学生。这是商务部现有援外培训项目中唯一一个以“性别平等和妇女赋权”为宗旨的项目，有利于进一步发挥我校在服务国家外交、推动妇女发展和性别平等方面的实质性作用。截止目前，我校已招收援外学历学位教育项目共七届总计来自37个发展中国家的149名学员。该项目开办以来，一直受到上级的重视与关怀。2019年5月30日，国家主席习近平夫人彭丽媛在人民大会堂会见项目学员，希望学员回国后能够成为连接两国的桥梁和纽带，为促进全球妇女事业、构建人类命运共同体贡献力量。学校进一步落实习近平主席全球妇女峰会讲话精神，牢记彭丽媛教授发挥桥梁纽带作用嘱托，不断改进教学模式，使学员有更多机会了解并亲身体验中国现代化建设及经济发展成就，更直观的学习中国改革发展的经验，并启发她们探讨中国发展经验与女性发展经验在其本国应用的可行性。通过在中国的学习，学员学习了中国历史、文化、政治、经济、社会、教育等各方面理论和实践知识，加深了对中国理论、制度和发展理念及深厚的哲学思想的认知和理解，提升了结合本国实践推动本国妇女事业发展的能力，并推动了中国和发展中国家间的理解和交流。

架起友谊的桥梁，

高质量完成商务部发展中国家

妇女干部能力建设培训班工作

学校从2013年起开始承担短期援外培训任务，至今已成功举办商务部援外短期项目培训班21期，来自亚洲、非洲、欧洲、大洋洲、南美洲、北美洲等72个国家的737名政府机构和大学的女官员和女性领导人参加了研修和学习。作为项目承办单位，我校充分发挥在性别研究、女性领导力、社会管理、妇女儿童权益保护、家庭建设、性别理论研究等特色专业的研究成果，有效利用本校优秀师资和社会优质资源，按照项目要求，科学制订实施方案，设计研修内容，配备高水平优质师资，合理安排切合培训主题课堂教学、研讨、现场教学参观等内容并有效实施。通过培训，学员能较全面地了解中国的历史文化和社会经济发展，学习和分享中国促进妇女发展的实践和经验，理解国家、政府和社会在推动两性平等发展中的责任，使研修班成为与发展中国家妇女之间友谊的纽带和合作的桥梁。学员回国后通过发表文章、接受采访等形式，向所在国介绍她们在中国的学习体会，以亲身经历讲述中国故事，让本国更多的人了解一个真实的中国，并积极促进与中国开展更深层次的合作与交流。疫情期间，多个国家的学员，通过邮件发来问候，关心中国疫情，表达对中国的浓浓的感情。培训班拓宽了中国与发展中国家妇女交流和理解渠道，促进了民心相通，为推动构建人类命运共同体发挥了积极的作用。

积极拓展国际妇女培训，

开展 “一带一路”国家妇女人才培训

和中联部外国政党妇女干部培训

2017年学校成为北京市“一带一路”国家人才培养基地项目学校。学校随后开展了“一带一路”国家人才培养基地项目卓越女性领导力培训班，学员来自泰国、越南、老挝、巴基斯坦、尼泊尔等“一带一路”国家高校和妇女组织。2019年，学校承办了中联部外国政党妇女干部培训班，学员来自亚非欧大洋洲国家。这些学员在我校经过学习和实践活动，既学习了理论知识，又有亲身的实践感悟。承办国际妇女培训项目，既提升了我校教育教学水平，又促进了中外妇女间的理解交流，有力的发挥了学校民间交流交往窗口的作用。

广泛开展国际和地区学术交流，

提升学校科研能力和学术水平

学校积极举办国际会议和国际论坛，先后举办“中国国际女性可持续发展论坛”、“澜沧江-湄公河流域妇女论坛”、“社会工作教育与课程发展：国际经验与本土探索”国际论坛、中法反对家庭暴力研讨会、“性别平等与可持续发展---中德比较研究论坛”、“全球女性发展论坛”、联合国教科文组织媒介与女性教席论坛、“第三届中外女子大学校长论坛”等国际和双边学术活动。其中举办一年一度的中法反对家庭暴力研讨会已成为中法高级人文交流对话活动内容，年度联合国教科文组织媒介与女性教席论坛活动也成为媒介和女性研究交流的重要平台。这些活动为学校教师参与国际学术交流搭建了平台，提升了学校知名度。学校拓宽教师国境外交流渠道，大力支持教职工赴国境外留学、研修、教学和参加学术交流，特别是在国家留学基金委员会的支持下，几年来共有近40位青年教职工赴国外高校长短期研修，开阔了视野，增长了见识，提升了国际交流能力和水平。

优化政策措施，

提升学校教育教学国际化水平

为提升学校教育教学国际化水平，学校出台了一系列政策措施，如学术假政策、开设全外语授课和双语课程政策、青年骨干教师研修政策等，鼓励支持教职工参加学校提升教育教学国际化项目。几年来，教师开设双语课程和外语授课课程数显著增加。为鼓励学生参加国际交流，学校出资为学生开办英语考试培训班，提高学生英语能力和水平；学校还出台政策支持鼓励学生出国境参加学术会议、发表学术论文和其它国际交流活动。这些措施提升了学生的国际交流能力和热情，几年来学校毕业生赴境外高校深造人数稳步增加。

不断拓展国际合作渠道，

提升学生国际交流合作形式

学校继续拓展海外合作项目，推进学生交流。目前，学校共与30多所境外高校签署了合作协议、备忘录。特别是增加了与日本、韩国、美国等国知名女子大学间的合作。近几年，相继与日本御茶水女子大学、韩国首尔女子大学、韩国诚信女子大学、美国圣玛丽学院、德克萨斯女子大学、巴基斯坦法蒂玛真纳女子大学、尼泊尔中央女子大学等女子高校建立稳定的合作关系，开展学生交换、联合培养、举办论坛等。通过学校合作项目，学生赴美国、日本和韩国等国合作院校和教育机构攻读研究生、进行短期交流研习、社会实践或从事汉语志愿服务工作，进一步丰富了知识，开阔了视野。