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“中国式现代化进程中的家庭建设与家庭教育”学术活动暨幼专委2025学术年会

在京召开

发布部门:党委宣传部(党委教师工作部、新闻与新媒体中心) 发布者:李思叡 发布时间:2025-11-26

2025年11月15日至16日,“中国式现代化进程中的家庭建设与家庭教育”学术活动暨中国家庭教育学会幼儿园家庭教育专委会2025学术年会在中华女子学院成功举办。本次会议由中国婚姻家庭研究会、中国家庭教育学会指导,中国婚姻家庭研究会、中华女子学院等共同承办。会议以“法治·联动·融合——新时代幼儿园家庭教育的使命与实践”为主题,设置多个分论坛,吸引近百名来自高校、科研机构及幼儿园的代表参会。中华女子学院党委书记刘亚玫、中国家庭教育学会副会长王耘出席会议并致辞。中华女子学院科研管理处处长臧海群与幼专委理事长、儿童发展与教育学院院长陈辉分别主持了开幕式和主旨报告。

刘亚玫代表中华女子学院向莅临会议的嘉宾表示热烈欢迎,并向长期支持学校发展的同仁和朋友们表示衷心感谢。她指出,党的十八大以来,习近平总书记高度重视家庭、家教、家风建设,形成了系统完整的家庭教育思想,为理解家庭教育提供了根本遵循。今年是《学前教育法》正式实施的开局之年,在全国上下深入学习贯彻党的二十届四中全会精神之际,本次年会以“法治·联动·融合”为主题,既是学术盛会,更是推动家庭教育高质量发展的思想会、动员会和行动会。中华女子学院作为全国妇联直属的高等学府,未来期待与各界携手共同推动家庭教育高质量发展。

王耘代表中国家庭教育学会向大会的顺利召开表示热烈祝贺,并向长 期支持学会工作的中华女子学院领导及社会各方朋友表示衷心感谢 , 对幼专委工作给予积极肯定。她表示,面对新形势我们必须共同思考如何促进家庭教育专业化、学理化发展,强化家园社协同机制以推动多主体共建共享,提升教育和服务的精准化与普惠性。这既是时代命题,也是我们共同的责任。

中国教育科学研究院的易凌云研究员带来题为《学前教育法视域下的幼儿园家庭教育制度构建与实践机制》的主旨报告,系统梳理了《学前教育法》的25年历程,指出法律的相对滞后使其得以充分吸收实践经验而更加成熟,《学前教育法》的根本目的是“保障儿童权利的实现”,并特别强调法律将“游戏”从活动提升到权利的高度。

首都师范大学特聘教授高书国作了题为《教育强国背景下家庭教育本质回归与变革策略》的报告 , 从建设教育强国的高度出发,批判当前家庭教育领域存在的“家庭教育学校化”倾向,呼吁家庭教育必须“本质回归”,强调家庭教育是基于血缘的特殊教育形态,其理论体系必须独立,并倡议从战略地位、法律地位和资源配置上,确立家庭教育与学校教育、社会教育同等重要的子系统关系。

中国疾病预防控制中心营养与健康所的何丽研究员作了题为《儿童营养健康的家园协同与政策实践》的报告,介绍了“DOHaD”(健康与疾病的发育起源)学说,强调“生命的前1000天”营养状况的决定性影响,倡导“三减三健”的生活方式,并重点提供了极具操作性的家园协同实践建议。

儿童发展与教育学院王中会教授作了题为《家校社协同促进幼儿心理健康》的报告,通过鲜活案例,深入剖析影响幼儿心理健康的家庭因素,重点批判“低安全、高控制”的养育模式,以及“丧偶式育儿”导致的母子纠缠关系。他指出家庭功能的核心在于实现亲密性和独立性的动态平衡,并提出实现平衡需具备“关心、责任、尊重、了解”四要素。

此外,本次年会前期设置了征稿环节,共收到投稿87篇,录用51篇并在四个分论坛中交流发言。儿童发展与教育学院 王中会教授,陈虹、王丹、王玉副教授,原《父母必读》主编、现京版芳草教育总编刘国平,教育科学出版社家庭教育编辑部编辑宫美英,北京市昌平区机关幼儿园副园长谷盈,北京市朝阳区水碓北里幼儿园党政办主任陈丽担任分论坛主持人及点评嘉宾。

本次年会议程紧凑,内容充实,取得了圆满成功。四场主旨报告环环相扣、层层递进,从法治的宏观框架到理念的本质回归,从身体的营养实践到心灵的健康培育,共同为新时代幼儿园家庭教育绘制了一幅完整、立体且生动的蓝图。与会代表纷纷表示,将以《学前教育法》的正式实施为新的历史契机,坚持法治引领,深化家园社政的有效联动与深度融合,共同为推动中国式现代化进程中的家庭教育事业高质量发展贡献智慧与力量。